Ընտրությամբ գործունեություն 1-3-րդ դասարաններ. ծրագիր

Ըստ ուս. պլանի ընտրությամբ գործունեության պարապմունքները նախատեսված են անցկացնել շաբաթական երկու դասաժամ: Ոսուցումը կազմակերպվում է կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով որոշված և ընդունված ուսումնական նախագծերի հիման վրա: Յուրաքանչյուր ծես, տոն, միջոցառում,  ստեղծագործակն առիթ է  հայտնագործելու նոր տեխնոլոգիաներ և լուծումներ նախագիծը իրականացնելու համար:

Читать далее «Ընտրությամբ գործունեություն 1-3-րդ դասարաններ. ծրագիր»

Կերպարվեստ, տեխնոլոգիա. 4-րդ և 5-րդ դասարանների առարկայական ծրագիր 2023-2024

«Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիրում տեխնոլոգիա դասընթացը դասավանդվում է հիմքում ունենալով՝ Читать далее «Կերպարվեստ, տեխնոլոգիա. 4-րդ և 5-րդ դասարանների առարկայական ծրագիր 2023-2024»

Կերպարվեստ- դիզայն ծրագիր.ընտրությամբ-գործունեություն

18816322_1529660570419427_2051197184_n

Կերարվեստ-դիզայնը որպես  ընտրությամբ գործունեություն Գեղարվեստի դպրոցի 4-5 դասարանների համար

Читать далее «Կերպարվեստ- դիզայն ծրագիր.ընտրությամբ-գործունեություն»

Ընտրությամբ գործունեություն 1-3-րդ դասարաններ. ծրագիր

Ըստ ուս. պլանի ընտրությամբ գործունեության պարապմունքները նախատեսված են անցկացնել շաբաթական երկու դասաժամ: Ոսուցումը կազմակերպվում է կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով որոշված և ընդունված ուսումնական նախագծերի հիման վրա: Յուրաքանչյուր ծես, տոն, միջոցառում,  ստեղծագործակն առիթ է  հայտնագործելու նոր տեխնոլոգիաներ և լուծումներ նախագիծը իրականացնելու համար:

Читать далее «Ընտրությամբ գործունեություն 1-3-րդ դասարաններ. ծրագիր»

Գնահատման չափանիշ տեխնոլոգիա առարկայի համար

Գնահատման կարգը ընտրությամբ գործունեություն և տեխնոլոգիա դասընթացներում միանշանակ տարբերվում է և գնահատվում տարբեր չափորոշիչներով:Յուրաքանչյուր դասընթաց ունի իր գնահատման ձևը:Գնահատման հիմքում դրվում են անհատապես և խմբով կատարած աշխատանքները դասարանում և մասնակցությունը նախագծային աշխատանքներին : Читать далее «Գնահատման չափանիշ տեխնոլոգիա առարկայի համար»